一直以来，烟台临港工业学校秉持“立德树人□□□□、德技并修□□、服务社会”的办学理㊣念，以提高教学质量为中心工业学校，以提升学生素养为根本，加强教学常规管理，推进专业内涵建设，办学质量持续提升，连续两年获评A等次。烟台临港工业学校从四方面发力，不断提升办学质量。
注重学生素养提升，持续拓宽人才多元发展路径。以军训为基础，以制度为约束，以思政课为载体，以精细化管理推动习惯养成，依托社团持续开展读书节□□、音乐节□□□、艺术节□□□、体育节，家校㊣企✅协同，形成多元共育的课程生态。
注重师资队伍培养，持续推进教育教学师资建设。制定了《师资队伍建设三年发展规划》，2024年投入经费78万元，按照“四层六类”进行多形式□□、多载体分类培养师资；创建2个省级技艺传承平台，培养多位烟台市教学能手□□□、名师等。
注重创新融合发展，持续提升服务产业发展水平。围绕文旅产业，大力发展文旅专业群；围绕临港工业□□□、海工装备产业，大力发展机电□□□□、数控专业群；围绕新兴产业，发展电子商㊣务□□□□、会计实务等现代服务业专业㊣群。紧跟形势发展，积极探索无人机□□、数字传媒专业建设。
注重基㊣础设施建设，持续完善现代职教管理体系。争取㊣财政支持，投入700多万元启用实训大楼□□□□、改造操场□□□、室内体育馆等㊣基础设施，改善办学环境；增设公共实训中心和国际交流中心2个教学机构，积极拓展办学领域；争取省高水平学校建设项目资金并完成中期验收。
此次质量监测检查既是对学校办学质量的全面检验，更是✅对学校未来发展的精准指导。烟台临港工业学✅校将以此为契机，充分发挥办学优势，进一步聚焦教育改革，深化产教融合，加强人才培养，推动质量监测结果转化为教育教学改进的具体行动，努力办好人民满意的职业教育教学仪器设备。